Erfolg durch Verdienst ?

You can make it if you try! Diese Formel ist breit akzeptiert, ebenso der Glaube, dass wer zu Erfolg und Wohlstand kommt, das auch verdient. Michael
Sandel, einer der erfolgreichsten Philosophen, sagt: Das stimmt nicht und ist sogar gefährlich für die Gemeinschaft.

Michael Sandel (Moralphilosoph mit Professur an der Harvard University, USA) im Gespräch mit Barbara Bleisch (SRF Kultur Sternstunden).

Wer hat in unserer Gesellschaft Erfolg – und warum? Unter dem gesellschaftlich unumstrittenen Mantra «Wer hart arbeitet, kann alles erreichen» haben wir gelernt zu glauben, dass jeder genau das bekommt, was er oder sie verdient. Die Nutzniesser dieses Systems, das Erfolg auf Leistung und Talent zurückführt, gehen davon aus, dass sie ihren Erfolg verdienen, weil sie sich angestrengt haben. Im Umkehrschluss bedeutet das, dass diejenigen, die am System scheitern, selbst schuld sind. Das Resultat: Verlierer des Systems wenden sich zunehmend gegen die Eliten unserer Gesellschaften und empfinden die Leistungsgesellschaft als Tyrannei. Michael Sandel, Professor an der Harvard Universität und einer der erfolgreichsten Philosophen der Gegenwart, hat genau zu dieser These ein Buch verfasst. Im Gespräch mit Barbara Bleisch erklärt er: Statt den Einzelnen für den Wettbewerb zu rüsten und an einer trennenden Ethik des Erfolgs festzuhalten, sollten wir die Würde der Arbeit wieder ins Zentrum der gesellschaftlichen Debatte rücken und an einer Politik des Gemeinwohls arbeiten, die Allen zugutekommt.

beziehungsweise - weiterdenken

    Forum für Philosophie und Politik

Deutsches Hygiene Museum Dresden

Vortragsreihe "Theorien zur Praxis"

MARTIN HEIDEGGER - Lehre und Leere seiner Philosophie

mit
Philipp Felsch (Professor für Kulturgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin)
Oliver Precht (Philosoph und Literaturwissenschaftler, Wissenschaftler am Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung, Berlin, Autor des Buches "Martin Heidegger. Zur Selbst- und Fremdbestimmung seiner Philosophie" (2020))
Seine frühen Schriften, insbesondere "Sein und Zeit", verhalfen Martin Heidegger (1889 – 1976) schon in jungen Jahren zu Weltruhm: Die darin entwickelte Sicht auf die menschliche Existenz galt vielen Zeitgenossen als revolutionär. Sein Engagement für den Nationalsozialismus hat ihm Kritik, Polemik und Verachtung eingebracht. Die Frage, wie einer der bedeutendsten Denker seiner Zeit das Hakenkreuz tragen konnte, füllt heute ganze Regalreihen. War sein „Engagement“ die logische Konsequenz seines Denkens? Oder war es lediglich der naive Fehltritt eines im Kern unpolitischen Philosophen? Auch das geschichtsphilosophische Denken, das er nach dem Ende seines kurzen politischen Engagements entwickelte, bleibt einem Verdacht ausgesetzt: Hat Heidegger die richtige oder überhaupt eine Lehre aus dem fatalen Intermezzo gezogen? Konnte und wollte er seine philosophische Naivität in Bezug auf das Politische überwinden? Ob sein Denken kompromittiert ist, ob wir heute noch etwas damit anfangen können und sollten, lässt sich nur entscheiden, wenn man versteht, welches Interesse Heidegger mit seiner Lehre verfolgte. In unserem Gespräch gehen wir daher der Frage nach, worauf seine Lehre vom „Dasein“ oder von der „Seinsgeschichte“ letztlich abzielt, ob sie Ausdruck eines revolutionären Projekts oder einer philosophischen Leere.

MICHEL FOUCAULT - Philosoph, Soziologe, Historiker - Theoretiker der Macht und des Begehrens

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch (Professor für Kulturgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin)
Prof. Andreas Bernard (Kulturwissenschaftler und Journalist, Professor für „Digital Cultures“ an der Leuphana Universität Lüneburg)

Anlässlich der Sonderausstellung „Im Gefängnis. Vom Entzug der Freiheit“ im Deutschen Hygiene-Museum Dresden (26. Sep 2020 - 02. Jan 2022) hier ein Gespräch über den Franzosen Michel Foucault (1926-1984). Foucault gehört neben Jacques Derrida, Jean Baudrillard oder Jacques Lacan zu den bekanntesten Vertretern einer Theorie, die mit den Namen des „Postmodernismus“ oder „Poststrukturalismus“ benannt wurde. Im Gegensatz zu anderen französischen Theoretikern des späten 20. Jahrhunderts haben seine Schriften heute nichts an Dringlichkeit und Überzeugungskraft verloren. Mit seinem frühen Werk Überwachen und Strafen hat Foucault sich intensiv mit der Entstehung des modernen Gefängniswesen beschäftigt. Seine Macht-Analysen scheinen mit dem Siegeszug der digitalen Technologien im 21. Jahrhundert noch an Aktualität gewonnen zu haben, und seine Überlegungen zum Subjektbegriff stehen derzeit im Zentrum der vielstimmigen Debatten um „Identitätspolitik“.

Prof. Dr. HERBERT MÜNKLER - Nicola MACHIAVELLI - ist Politik amoralisch ?

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch (Professor für Kulturgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin, mit dem Politikwissenschaftler Herfried Münkler über das geistige Erbe Machiavellis. Mit Machiavelli. Die Begründung des politischen Denkens der Neuzeit aus der Krise der Republik Florenz hat Münkler 2004 ein Standardwerk zum Thema des Abends geschrieben.

KARL MARX - Die Magie des Kapitals

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch (Kultur- und Wissenschaftshistoriker, Humboldt-Universität zu Berlin)
Dr. Patrick Eiden-Offe (Literaturwissenschaftler)

am 100. Jahrestag der Oktoberrevolution und 150 Jahre nach Erscheinen des "Kapital" geht es in diesem Vortrag über das Werk von Karl Marx und seine Wirkung

Die Theorie(n) der Neuen Rechten

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch (Kultur- und Wissenschaftshistoriker, Humboldt-Universität zu Berlin)
Danilo Scholz (Ideenhistoriker, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris)

Die sogenannte „Neue Rechte“ ist eine uneinheitliche ideologische Strömung, die sich in Selbstverständnis, Zielstellung und den gewählten Strategien bewusst vom traditionellen Konservatismus unterscheidet. Seit den sechziger Jahren wird dem Ringen um eine „kulturelle Hegemonie“ (Antonio Gramsci) Vorrang eingeräumt. Ziel ist die Infiltration der vorgeblichen Elitendiskurse durch publizistische Tätigkeit, um langfristig die öffentliche Meinung gemäß der eigenen Weltanschauung zu beeinflussen. Unter Berufung auf Ideen des rechten französischen Theorie-Think-Tanks GRECE und seines Gründers Alain de Benoist wird europaweit zum Kulturkampf aufgerufen, der einer „Konservativen Revolution“ (Armin Mohler) den Weg ebnen soll. In dieser Ausgabe der Reihe Theorien zur Praxis steht diesmal nicht ein einzelner Denker oder eine Denkerin im Mittelpunkt, sondern eine lose Konstellation: Es sind Versatzstücke einer Geisteshaltung, die sich ihre Leitsätze von verschiedenen Theoretikern zusammenklaubt und in Frankreich und Deutschland immer wieder erstaunlichen Zulauf verzeichnet hat.

HANNAH ARENDT - der Ursprung totalitärer Herrschaft

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch (Wissenschaftshistoriker an der Humboldt-Universität zu Berlin)
Prof. Dr. Eva Geulen (Literaturwissenschaftlerin und Direktorin des Zentrums für Literatur- und Kulturforschung Berlin)

Anlässlich der Sonderausstellung "Rassismus. Die Erfindung von Menschenrassen" setzen sich Philipp Felsch und Eva Geulen mit der jüdischen politischen Theoretikerin und Publizistin Hannah Arendt (1906–1975) auseinander, über ihr Werk und ihre Wirkung. Arendt studierte Philosophie, Theologie und Klassische Philologie in Marburg, Freiburg und Heidelberg, u. a. bei Martin Heidegger, Edmund Husserl und Karl Jaspers. In ihrem politischen Hauptwerk Elemente und Ursprünge totalitärer Herrschaft (1951 engl. /1955 dt.) analysiert sie die Entwicklung des Antisemitismus und die Entstehung von Rassismus seit dem 18. Jahrhundert als Effekte eines nationenübergreifenden Imperialismus und beschreibt die Formen totalitärer Herrschaft am Beispiel des Nationalsozialismus und des Stalinismus. Das fast 1.000-seitige Buch gehört heute zum Standardwerk politischer Bildung.

HEGEL - Die Theorie von Allem und die Zuversicht des Denkens

mit
JÜRGEN KAUBE (Autor und Herausgeber der FAZ)
PHILIPP FELSCH (Professor für Kulturgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin)

anlässlich des 250. Geburtstags von Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770 – 1831)

THEODOR WIESENGRUND ADORNO - Adorno und die kritische Theporie

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch (Professor für Geschichte der Humanwissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin, Autor des 2015 erschienenen Buches "Der lange Sommer der Theorie. Geschichte einer Revolte. 1960-1990"
Martin Mittelmeier (Literaturwissenschaftler, der mit seinem 2013 erschienenen Buch „Adorno in Neapel“ einen überraschenden, neuen Blick auf das Werk Adornos warf)

Theodor W. Adorno (1903-1969) war einer der prägenden Denker der jungen Bundesrepublik. Als Theoretiker gesellschaftlicher Negativität, als Aufspürer ideologischer Verblendung auch in den beiläufigsten Alltagsphänomenen und als Analytiker der Voraussetzungen für die Nazi-Barbarei beeinflusste er das Denken - und auch den Jargon - von mehr als einer Generation. Doch was genau hat es mit Adornos Kritischer Theorie auf sich? Bietet sie gesellschaftsveränderndes Potential hin zu einem richtigen Leben im richtigen? Oder musste sie bloße Theorie bleiben? Philipp Felsch, Professor für Geschichte der Humanwissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin, und Autor des 2015 erschienenen Buches "Der lange Sommer der Theorie. Geschichte einer Revolte. 1960-1990", unterhält sich als Moderator und Adorno-Kenner mit dem Literaturwissenschaftler Martin Mittelmeier, der mit seinem 2013 erschienenen Buch „Adorno in Neapel“ einen überraschenden, neuen Blick auf das Werk Adornos warf.

SUSAN SONTAG - Autorin, Essayistin, Filmemacherin, Theaterregisseurin, politische Aktivistin, Medienikone

mit
Prof. Dr. Philipp Felsch ( Professor für Kulturgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin)
Dr. Anna-Lisa Dieter (Literaturwissenschaftlerin und Kuratorin, Herausgeberin u. a. des Buches "Radikales Denken. Zur Aktualität Susan Sontags" (2017) und Autorin von "Susan Sontag. 100 Seiten" (erscheint im November 2022 bei Reclam)

Susan Sontag (1933–2004) ist bis heute eine der bekanntesten Intellektuellen des 20. Jahrhunderts. In ihren auch ins Deutsche übersetzten Essays interessiert sie sich buchstäblich für alles: für Fotografie und Film, Pornografie und „Camp“, Gegenwartsliteratur, Folter, Krieg und Krankheit. Ihre Texte gelten heute als Grundlagen der Kultur- und Medientheorie. Charakteristisch für Sontags Denkstil ist ebenso ihre stilistische Vorliebe für aphoristische Zuspitzungen wie die Ambivalenz ihren Themen gegenüber: Sie schwankt zwischen dem Hochkulturellen und dem Populären, zwischen Ästhetik und Moral, zwischen Geist und sinnlicher Erfahrung. Ihren zeitgenössischen Leser:innen vermittelte ihr Sound ein radikales Bewusstsein von Modernität. Sind ihre auch am Zeitgeist orientierten Themen und Texte heute noch aktuell? Wenn ja, was macht die Faszinationskraft von Susan Sontag bis heute aus? Kann man aus ihrem Denken Kriterien für eine genuin weibliche Theorie herauslesen?

VORTRAGSREIHE: Kindheit heute - mit Vorurteilen von gestern

Kindheit heute - mit Vorurteilen von gestern

Die Bedingungen unter denen Kinder heute in unserem Teil der Welt aufwachsen, scheinen auf eine besondere Art und Weise herausfordernd: Als „Digital Natives“ in eine digitalisierte Welt hineingeboren, sind sie schon sehr früh den Leistungserwartungen einer global vernetzten Wissensgesellschaft und den Verheißungen scheinbar unbegrenzter Konsum- und Wahlmöglichkeiten ausgesetzt. Wie kann unter diesen Umständen ein glückliches Leben gelingen? Die Propheten des Niedergangs sind zahlreich: Im Zeichen „digitaler Demenz“ sinke der Intelligenzquotient seit Mitte der 2000er Jahre kontinuierlich, Jugendliche würden immer narzisstischer, unsozialer und desinteressierter, Werte wie Anstand, Respekt und Höflichkeit seien in der digitalen Welt zunehmend im Verschwinden begriffen. Stimmt das? In unserer dreiteiligen Veranstaltungsreihe wollen wir diesen Vorurteilen und Ängsten nachgehen und fragen, warum aus vielen Kindern und Jugendlichen dennoch interessierte und glückliche Menschen werden könnten.

Nach welchen Werten handelt die Jugend heute

    Veranstaltung vom 9.9.2020

mit
Erik ALBRECHT (Journalist und Mitautor von Generation Greta)
Clara HANITZSCH (Fridays for Future Dresden)
 

Digitalisierung und IQ

    Veranstaltung vom 15.9.2020

mit
Prof. Dr. Martin KORTE (Hirnforscher und Neurobiologe, TU Braunschweig, Autor u.a. von "Hirngeflüster", "Wir sind Gedächtnis" und "Wie Kinder heute lernen ")

Narzißmus und Erziehung - Prof. Dr. REINHARD HALLER

    Veranstaltung vom 29.09.2020

mit
Prof. Dr. Reinhard HALLER (Psychiater, Psychotherapeut, forensischer Gerichtsgutachter, Frastanz/Österreich, Autor u.a. von "Die Narzismusfalle", "Das Böse", "Das Wunder der Wertschätzung ")

REIHE: Psychotherapie - die neue Pädagogik ?

Psychotherapie - die neue Pädagogik ?
    Über das Aufwachsen in unsicheren Zeiten

Behütet, verwöhnt oder gefährdet ? Wie Kinder heute aufwachsen

     Veranstaltung vom 5.9.2018

mit
Prof. Dr. Veit RÖßNER (Kinder- und Jugendpsychiater, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus, Dresden)
Dr. Michael WINTERHOFF (Kinder- und Jugendpsychiater Bonn, Autor "Warum unsere Kinder Tyrannen werden", "Die Abschaffung der Kindheit", u. a.)

Das Streitgespräch zwischen Prof. Dr. Veit Rößner und Dr. Michael Winterhoff fand im Jahr 2018 im Deutschen Hygiene-Museum statt. 2021 wurden in der WDR-Dokumentation „Warum Kinder keine Tyrannen sind“ schwere Vorwürfe gegen Dr. Michael Winterhoff erhoben, die derzeit untersucht werden. Bis zur Klärung wird dieser Hinweis hier zu lesen sein. ++++++++++++++++++++++++++++++++

Zum Auftakt der Reihe wurden diejenigen gesellschaftlichen Veränderungen in den Blick genommen, die unsere Kinder alltäglich beeinflussen oder sie gar krank machen. Diese haben auch zu Veränderungen unseres Verständnisses von „Gesundheit“ und „Normalität“ geführt und wirken sich aus auf unser Bild guter kindlicher Entwicklung und Erziehung. Wie hat sich unsere Gesellschaft und damit die Lebensumwelt unserer Kinder verändert? Welche Auswirkungen hat dies auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen? Warum landen mehr und andere Probleme in Therapie?

Verwöhnt, verwahrlost oder doch nur gut versorgt ?

     Veranstaltung vom 12.9.2018

mit
Dr. Susanne GASCHKE (Journalistin und Autorin "Die verkaufte Kindheit" - Wie Kinderträume vermarktet werden und was Eltern dagegen tun können)
Dr. Sonja GEIGER (Psychologin, Technische Universität Berlin)

Disziplin - alter Hut oder wichtiger denn je ?

    Veranstaltung vom 19.9.2018

mit
Katrin GRAMATKE (Psychologische Psychotherapeutin, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden)
Dr. med. Jessika WEIß (Kinder- und Jugendpsychiaterin, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden)

Beschleunigung - Wer findet das rechte Maß für unsere Kinder ?

    Veranstaltung am 26.09.2018

mit
Julia DIBBERN (Journalistin und Autorin (“Slow Family. Sieben Zutaten für ein einfaches Leben mit Kindern”), Hamburg
Prof. Dr. Rolf GÖPPEL (Erziehungswissenschaftler, Pädagogische Hochschule Heidelberg)

In allen Lebensbereichen, so eine verbreitete Wahrnehmung in den modernen Industriegesellschaften, findet gegenwärtig eine Beschleunigung und Reizüberflutung statt. In Hektik und Hast des Alltages wird das „menschliche Maß“ ignoriert, es bleibt nicht genügend Zeit für die wichtigen Dinge im Leben. Diese Entwicklung macht auch vor Kindern und Jugendlichen nicht halt, im Familienalltag wie auch in den Bildungsinstitutionen. Als gegenläufiger Trend steht hier die Entdeckung der Langsamkeit, verbunden mit Schlagworten wie Achtsamkeit und Entschleunigung.

Die dunkle Akademie

Die Dunkle Akademie ist als Ergänzung des Universitätsbetriebes gedacht und soll ein Forum für Ansichten und Einsichten jenseits des üblichen Diskurses sein. Mit dem Titel deute ich eine persönliche Nähe zu einigen Vorlieben der als Dark Academia bezeichneten Bewegung an: radikaler Individualismus, Stolz auf Wissensdurst und Belesenheit sowie eine tiefe Skepsis den Menschen gegenüber. Mit Überlegungen zu Philosophie, Literatur und Kulturgeschichte hoffe ich, Anstöße für Debatten jenseits ausgetrampelter Gedankenwege zu geben.

PhiloGramm - Philosophie kurz und einleuchtend

Philosophenpfad

Philosophicum Lech

PHILOSOPHISCHE SICHT

Philosophischer Effekt

Philosophischer Salon Köln

Impfung - darf der Staat entscheiden ?

    mit: Svenja Flasspöhler, Stefan Riedener, Wolfram Eilenberger, Barbara Bleisch

Verlockungen gibt es viele: Downhill ohne Helm, Zuckerwaren haufenweise, mehrere Gläser über den Durst. Doch Väterchen Staat will uns erziehen: mit Helmobligatorien, Zuckersteuer und Alkoholverboten. Gilt nicht: «Mein Körper gehört mir»? Doch tut er das eigentlich noch? Werden wir nicht ständig ermahnt, die steigenden Gesundheitskosten im Blick zu behalten und mit unserem Verhalten nicht die Staatskasse zu belasten? Geht mein Lebensstil die anderen etwas an? Oder ist er gänzlich Privatsache?

Ist Wiederaufrüstung das einzige Mittel gegen Aggressoren ?

Wahre Worte

Philosophische Sicht

Wenn Macht in die Hände eines Dummen fällt

Generation ohne Scham

über HANNAH ARENDT - ihr Werk und ihr Wirken

mit:
Eva GEULEN (Literaturwissenschaftlerin, Direktorin des Znetrums für Literatur- und Kulturforschung Berlin
Prof. Dr. Philipp Felsch (Wissenschaftshistoriker an der Humboldt-Universität zu Berlin)

Anlässlich der im Mai 2018 eröffnenden Sonderausstellung "Rassismus. Die Erfindung von Menschenrassen" setzten sich Philipp Felsch und sein Gast, die Literaturwissenschaftlerin Eva Geulen, mit der jüdischen politischen Theoretikerin und Publizistin Hannah Arendt (1906 – 1975) auseinander. Arendt studierte Philosophie, Theologie und Klassische Philologie in Marburg, Freiburg und Heidelberg, u. a. bei Martin Heidegger, Edmund Husserl und Karl Jaspers. In ihrem politischen Hauptwerk Elemente und Ursprünge totalitärer Herrschaft (1951 engl. /1955 dt.) analysiert sie die Entwicklung des Antisemitismus und die Entstehung von Rassismus seit dem 18. Jahrhundert als Effekte eines nationenübergreifenden Imperialismus und beschreibt die Formen totalitärer Herrschaft am Beispiel des Nationalsozialismus und des Stalinismus. Das fast 1.000-seitige Buch gehört heute zum Standardwerk politischer Bildung.

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